ŽUPANJA

Među 518 najuspješnijih odgojno-obrazovnih djelatnika koje je u povodu Svjetskog dana učitelja nagradilo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih i dvoje je profesora savjetnika iz Obrtničko-industrijske škole u Županji. Vedrana Prkić prestižno je priznanje dobila već peti, a Davor Relja sedmi put zaredom, što je potvrda kontinuiteta njihova stručnog rada, uspjeha učenika na natjecanjima, inovativnosti te brojnih aktivnosti i projekata kojima pridonose kvaliteti odgojno-obrazovnog rada te škole.

ETwinning projekt “Ljepota u očima promatrača”, dobitnik nacionalne oznake kvalitete u školskoj godini 2025./2026. čija je autorica i voditeljica prof. Vedrana Prkić, nastavljen je i u tekućoj školskoj godini kroz povezivanje projektnih aktivnosti s nastavom, Vježbeničkom tvrtkom te konceptima održivog i društveno odgovornog poslovanja. U Obrtničko-industrijskoj školi Županja ističu da su ponosni na kvalitetu tog međunarodnog projekta koji okuplja učenike i nastavnike iz Hrvatske, Sjeverne Makedonije i BiH, potiče međunarodnu suradnju, razmjenu iskustava, ideja i primjera dobre prakse. Njegova posebna vrijednost ogleda se u povezivanju obrazovanja, poduzetništva, kreativnosti i društvene odgovornosti. Kroz projekt učenici razvijaju svoje komunikacijske, digitalne, poduzetničke i društvene vještine, istodobno promišljajući o različitim aspektima ljepote, vrijednosti, odgovornosti i načina na koji pojedinac i poslovni subjekt mogu pozitivno djelovati na svoje okruženje. Projektne se aktivnosti ne zadržavaju samo na teorijskom usvajanju znanja, već se integriraju u rad Vježbeničke tvrtke, gdje učenici imaju priliku primijeniti stečena znanja u stvarnim i problemski usmjerenim situacijama. Magistar geografije Davor Relja organizira brojne aktivnosti za učenike i aktivno ih uključuje u razne projekte i istraživanja. Jedno od njih bilo je i na temu “Klimatske promjene – globalni uzroci i lokalni izazov”, o čemu je svojim sugrađanima govorio i na javnom predavanju u Amfiteatru Gimnazije. Cilj je bio detaljnije prikazati uzroke i posljedice klimatskih promjena te istražiti načine na koje pojedinci, zajednice i države mogu doprinijeti njihovom ublažavanju, te zašto je važno da se mladi aktivno informiraju i sudjeluju u stvaranju održivije budućnosti.

Predstavio je i rezultate istraživanja provedenog među učenicima Obrtničke škole o njihovom poznavanju klimatskih promjena i mogućnostima njihova ublažavanja.