POŽEGA

Josip Matuha (59), ravnatelj Đačkog doma u Požegi, prvi je Slavonac predsjednik Udruge učeničkih domova od osamostaljenja Hrvatske.

Na tu je funkciju imenovan na izbornoj Skupštini održanoj u belomanastirskom hotelu Patria. Matuha je u odgojno-obrazovnom sustavu već 32 godine, od čega je 20 godina radio kao odgajatelj a 13. je godinu ravnatelj požeškog Đačkog doma. Dobro je upućen u aktualnu problematiku i vjeruje da će svojim iskustvom, uz pomoć Predsjedništva i ostalih članova Udruge, dosta toga učiniti na boljitku.

- Naša Udruga ima pet ogranaka koji djeluju u središnjoj, zapadnoj, sjevernoj, južnoj i istočnoj Hrvatskoj. Sukladno popisu resornog ministarstva, u Hrvatskoj su 62 učenička doma, od čega 40 samostalnih, a 22 u sustavu škola - kaže Matuha, naglašavajući kako mu je čast što je dobio potporu 60-ak kolega, ravnatelja učeničkih domova. Objašnjava kako Udruga ima svoje zadatke koji se odnose na unapređenje odgojno-obrazovnog rada, poboljšavanje uvjeta života učenika te jačanje profesionalnog identiteta. Uza sve to, dodaje, postavio si je strateške ciljeve, a jedan od važnijih u svakom slučaju je unapređivanje kvalitete života i rada.

USTUPLJENA FOTOGRAFIJA

- Pod tim podrazumijevamo jačanje odgojno-obrazovne uloge domova u skladu sa suvremenim pedagoškim pristupima, ali i poboljšavanje uvjeta smještaja, prehrane i slobodnog vremena učenika. Također, ne treba zaboraviti ni na razvijanje programa podrške učenicima s posebnim potrebama i teškoćama u prilagodbi, odnosno jačanje stručnih i profesionalnih kompetencija djelatnika, jer te ciljeve mogu ostvariti samo educirani i kvalitetni djelatnici - naglašava. Ističe još organiziranje stručnih skupova, radionica, online edukacija, razvoj mentorskih programa za nove odgajatelje koji ulaze u sustav obrazovanja i odgoja te suradnju s Agencijom za odgoj i obrazovanje, sveučilištima i stručnim organizacijama. Zalagat će se i za aktivno zastupanje interesa učeničkih domova kroz sudjelovanje u izradi zakonskih i podzakonskih akata koji se odnose na rad učeničkih domova te promicanje važnosti domskog života u odgojno-obrazovnom sustavu Republike Hrvatske, kao i poboljšanje materijalnog položaja domova.