POŽEGA

Šesteročlani tim Ekonomske škole Požega – učenici Filip Pelić iz 3.c razreda te Helena Džomba, Lamia Sabo, Matea Majstorović i Petra Petrović iz 3.h razreda – sudionici nagrađenog eTwinning projekta Global Chatmates, u pratnji profesorice Jelene Kovačević, koordinatorice projekta, posjetili su nedavno svoje vršnjake, učenike srednje škole Thouria, u Grčkoj, s kojima surađuju već dvije godine. Mobilnost je ostvarena u sklopu Erasmus+ akreditacije Ekonomske škole Požega. Projekt je usmjeren na interkulturalnost te mentalnu, emocionalnu i društvenu dobrobit učenika, kao i na jačanje inkluzivnog obrazovanja kroz razvoj vještina za borbu protiv predrasuda i diskriminacije te na učenje i primjenu digitalnih alata.

Tijekom prvog dana učenici su se bolje upoznali i povezali kroz interaktivne radionice koje je za njih pripremila škola domaćin. Kušali su grčke specijalitete, učili grčki jezik te predstavili svoje zemlje, gradove i škole. U međunarodnim su skupinama radili u aplikaciji App Inventor te su izradili vlastite mobilne aplikacije. Drugi su dan posjetili obližnji grad Kalamatu, koji su istraživali s pomoću aplikacije Actionbound, upoznajući lokalno stanovništvo i kušajući pasteli, lokalni desert od meda i sezama. Treći dan bio je rezerviran za posjet antičkom arheološkom nalazištu Mesena iz 4. stoljeća pr. Kr., a koje slovi za jedno od najbolje sačuvanih antičkih nalazišta u Grčkoj. Vidjeli su gradske zidine i ostatke Arkadijskih vrata, jednog od najbolje očuvanih gradskih ulaza u antičkoj Grčkoj. Posjetili su i antički amfiteatar, veliko kazalište koje je moglo primiti oko 10.000 gledatelja, gdje su i sami sudjelovali u kratkoj dramskoj izvedbi. Vidjeli su i stadion s očuvanim tribinama i stazom, uz gimnazij gdje su se mladići pripremali za sport i vojne vještine. Razgovarali su o filozofskim pitanjima šetajući agorom, središnjim trgom s ostacima hramova, fontana i kolonada. Na prostoru nekadašnje škole rješavali su zadatke i razgovarali o psihičkom, fizičkom, intelektualnom, društvenom i financijskom blagostanju drevnih Grka, učili su o demokraciji i politici u staroj Grčkoj te su i sami debatirali i glasali kamenčićima kao stari Grci. U Kalamati su posjetili Muzej tradicionalnih grčkih narodnih nošnji "Victoria Karelias", a potom su sudjelovali u radionici grčkih plesova. Četvrtog dana sudjelovali su u proslavi Tsiknopemptija, jednog od najveselijih dana grčkog karnevala. Toga dana učenici i nastavnici dolaze u školu, često maskirani, no umjesto nastave pripremaju roštilj, plešu tradicionalne grčke plesovi i uživaju u bogatoj gastronomskoj ponudi – souvlakiju, grčkoj salati, tzatzikiju, feta siru, pita kruhu i drugim grčkim delicijama.

Posljednjeg dana mobilnosti učenici su kreirali vlastite virtualne muzeje s pomoću aplikacije Artsteps, osmislili vlastitu Actionbound potragu, evaluirali program i svoj napredak te se oprostili od domaćina uz obećanje ponovnog susreta u Hrvatskoj, navode iz Ekonomske škole.