“English as Maths speech” za učenike i nastavnike: “Spikaš” li matematički?
Cilj je ovog projekta poboljšavanje matematičke pismenosti na engleskom jeziku
Treća gimnazija Osijek predstavila je u ponedjeljak svojim učenicima i profesorima još jedan u nizu Erasmus+ projekata koje ta škola provodi, a iza kojeg se krije, kako nam je otkrila Mirna Čalija Matijević, prof., uz kolegicu Katarinu Moržan, jedna od koordinatorica projekta, velik potencijal.
“Riječ je o projektu koji nosi naziv English as Maths speech, a ciljana su skupina profesori engleskog jezika i matematike iz različitih škola: I. i II. gimnazije Osijek te Isusovačke klasične gimnazije Osijek. U kombinaciji s našim profesorima oni će održati predavanja i radionice, a osim profesora srednjih škola, gosti su nam profesori s Fakulteta primijenjene matematike i informatike, s kojima također surađujemo", rekla nam je uvodno profesorica Čalija Matijević.
U projekt su uključeni partneri iz Italije, Mađarske, Turske i Grčke, s kojima su profesori III. gimnazije Osijek napravili razne materijale i na njihovim jezicima, ali i na engleskom jeziku, a te će materijale međusobno razmjenjivati.
“Učenici su surađivali međusobno, a sve zbog matematičke pismenosti na engleskom jeziku. Kada, primjerice, dođete na Erasmus u Tursku, vi, naravno, predavanje iz matematike ne možete pratiti na turskom jeziku, ali možete na engleskom, za što vam je potrebno specifično znanje. Stoga ćemo imati web-stranicu, koja je trenutno u izradi, na kojoj će učenici i profesori razmjenjivati materijale. Mi smo, recimo, imali temu Algebra, područje koje je učenicima vrlo izazovno, pa su nama profesorima rekli što bi bilo dobro učiniti kako bi lakše usvojili gradivo. To smo uspoređivali s Grcima, koji rade nešto drukčije, i ta će nam razmjena iskustva svima puno pomoći", objasnila je Čalija Matijević, koja je naglasila kako je ravnatelj III. gimnazije Osijek Dražen Jakopović, prof., na veliko zadovoljstvo učenika i profesora uvijek otvoren za ovakve projekte, što nam je i osobno potvrdio.
“To je dobar način da sami obogatimo naše izvannastavne aktivnosti, ne moramo uvijek očekivati od našeg osnivača da nam sve rješava. I učenici su vrlo zadovoljni Erasmusima i vrlo pozitivno reagiraju na sve projekte", rekao je ravnatelj Jakopović.
Na radionici Kako napraviti logo za projekt učenici su se pod vodstvom profesorice Martine Nemet okušali u izradi projektnog loga. Maxi fun with Micro:bit radionica je koju su vodili Ivana Ivandić i Darko Liptak. Na radionici Is Math easier when it is in English? Mirna Kurtović i Mirela Šarić pokazale su da, kad su engleski i matematika u pitanju, uvijek postoji razlog za (o)smijeh. Na radionici At the court of Ludovico Sforza - breaking outh with Leonardo and solids učenici su pod vodstvom Elle Rakovac Bekeš rješavali escape room na engleskom jeziku u Geniallyju, koristeći se znanjem o stereometriji kako bi uspješno "pobjegli". Na radionici Math memes Mirna Čalija Matijević i Katarina Jakopić probudile su u učenika kreativnost interaktivnom radionicom koja je rezultirala novim matematičkim memovima.
