Osnovna škola "Antunovac" provela je svoj drugi Erasmus+ KA1 projekt pod nazivom "Siguran krug pozitivne energije". Cilj je projekta pružiti svakom učeniku, učitelju i djelatniku škole sigurno i poticajno okruženje u kojem bi svaki pojedinac imao priliku postići svoje najbolje rezultate. Takvo bi okruženje uključivalo poštovanje različitosti, izbjegavanje sukoba i rješavanje problema primjerenim načinom komunikacije, uvažavanje tuđeg mišljenja i razvijanje vlastitog kritičkog promišljanja, međusobno pomaganje i poticanje, samosvijest i empatiju brinući se o vlastitom i tuđem zdravlju, tjelesnom i mentalnom.

Učiteljica Snježana Kralj sudjelovala je u talijanskoj Firenci na tečaju naziva "Prepoznavanje stresa i upravljanje stresom: ključne strategije za učitelje". Osmero učitelja iz Bugarske, Portugala, Slovačke i Hrvatske bavilo se pitanjima pozitivne psihologije, upravljanja emocijama, motivacijom, različitim načinima komunikacije, prepoznavanjem situacija povećanog stresa te različitim pristupima nošenja sa stresom. Učiteljica Marijana Butor i knjižničarka Vlasta Stubičar na Cipru su pak bile dio tečaja "Izgradnja pozitivnog okružja/ozračja za učenje: menadžment u učionici, komunikacijske vještine i učinkovito učenje i poučavanje". Usvojili su praktične vještine kako integrirati aktivnosti i implementirati programe u sva područja kurikuluma i života škole. Najvrjednije su bile rasprave među sudionicima, razgledanja i obilasci znamenitosti otoka, kao i grupni rad obogaćen razmjenom ideja i iskustava među sudionicima. Naglasak je bio na komunikaciji te razvijanju i usavršavanju komunikacijskih vještina učitelja te na što sve treba obratiti pozornost da bi komunikacija u učionici i radu s učenicima bila uspješnija, a učenici zadovoljniji.

Psihologinja Dora Vuković i učiteljica Tihana Pauković sudjelovale su na edukaciji pod nazivom "Pomozite svojim učenicima da se nose sa stresom i tjeskobom zahvaljujući biblioterapiji", koja se održala u glavnom gradu Portugala, Lisabonu. U 30 sati edukacije upoznale su se s osnovama biblioterapije kao metode za rast prema emocionalnom zdravlju kroz književnost te koju bi učitelj ulogu trebao imati u provedbi biblioterapije sa svojim učenicima. Naučile su razviti cjelovite nastavne planove biblioterapijske aktivnosti na temelju relevantnih dječjih knjiga.

Tečaj na kojemu su bile učiteljice Ivana Periš i Anja Tokić organiziran je u Reykjaviku, na Islandu. Tema je tečaja bila svjesnost i meditacija, fokus i koncentracija te pravilno disanje i učenje kroz pokret i igru. Tečaj je također obuhvatio praktične aktivnosti za mirno, sretno i uspješno razredno ozračje i mirnog, sretnog i uspješnog pojedinca. Učiteljice Natali Milaković i Monika Mrkonjić sudjelovale su na tečaju Preventing and Intervening in (Cyber)bullying u Dublinu, Irska. Osim teorijskog znanja o različitim oblicima nasilja, tečaj je pružio i niz praktičnih alata kako ih i prevenirati, odnosno riješiti.

Na tečaju "Tackling Discipline Issues in the Classroom" u Lisabonu sudjelovale su učiteljice Maja Čagalj i Sanja Vujnović. Problem s disciplinom glavna je prepreka stvaranja pozitivnog okruženja u razredu, okruženja koje je pogodno za učenje i postizanja rezultata. Tečaj je omogućio bolje razumijevanje nastanka problema s disciplinom i načina rješavanja potreba učenika.

Nova znanja i vještine učitelji su implementirali u svakodnevni rad s učenicima i njihovim roditeljima, ali i prenijeli ih kolegama u školi te drugim školama preko različitih radionica i predavanja. Kao rezultat projekta nastala je školska kampanja protiv vršnjačkog nasilja nazvana RUKE (Riješi. Umiri. Kontroliraj Emocije), u koju su uključeni učitelji, stručna služba i učenici OŠ Antunovac. n