Split 7.09.2026. - Ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs na otvorenju aneksa Osnovne škole Stobreč gdje će obići školske prostorije i dvoranu te potom dati izjavu za novinare foto HINA/ Mario STRMOTIĆ/ ms
HINA/ Mario STRMOTIĆ
Ministar o početku nastave

Fuchs najavio promjene u školama: Manje mobitela, više sigurnosti i cilj da sve škole do 2030. budu u jednoj smjeni

Ministar znanosti i obrazovanja Radovan Fuchs izjavio je u u ponedjeljak u Splitu, u povodu početka nove školske godine, da učenike očekuju novi i uređeni prostori, nova pravila o korištenju mobitela i viša razina sigurnosti, a nacionalni cilj je do 2030. osigurati svima jednosmjensku nastavu.

Školsku godinu započelo je, prema podacima Ministarstva obrazovanja, oko 443.500 učenika i oko 36.300 prvašića, a njihov konačni broj bit će poznat krajem tjedna nakon što se svi podaci unesu u informatički sustav.

"Ukupan broj učenika pao je za oko dvije tisuće u odnosu na ranije godine, što je posljedica manjeg broja djece rođene prije desetak i više godina", rekao je Fuchs u Stobreču gdje je prisustvovao otvorenju aneksa u tamošnjoj osnovnoj školi.  

Istaknuo je da je cilj da do 2030. sve osnovne škole rade u jednoj smjeni, a država će osigurati sredstva kako bi se to ostvarilo. 

Kazao je da učenike ove školske godine očekuju novi i uređeni prostori, nova pravila o korištenju mobitela te viša razina sigurnosti. "Sigurnost škola je definitivno dignuta na puno višu razinu", poručio je.  U osnovnim školama zaposleno je više od tisuću stručnih suradnika i osoba zaduženih za sigurnost, dok ih je u srednjim školama oko 500

U e-Dnevniku sada je omogućena izravnija komunikaciju roditelja i nastavnika, a nastavnici tjelesne i zdravstvene kulture dva će puta godišnje unositi morfološke karakteristike učenika. Podaci će biti dostupni roditeljima što je važno u praćenju pretilosti i napretka djece u tjelesnoj aktivnosti, kazao je ministar.

Govoreći o pravilima korištenja mobitela, Fuchs je rekao da su ravnatelji izvijestili kako je drugo polugodište prošle školske godine, kada su učenici više vremena provodili bez mobitela, bilo veselije, uz više druženja i međusobne interakcije.