Nakon što je u utorak konačno završio najdugotrajniji štrajk u hrvatskim osnovnim i srednjim školama, započet još 10. listopada, najvažnije pitanje je ono vezano za nadoknade. Prije nekoliko dana nadležno Ministarstvo znanosti i obrazovanja poslalo je ravnateljima naputke s mogućim načinima nadoknade izgubljenih dana, a sada je na njima da odluče prema kojem će modelu odraditi propušteno. S obzirom na to da za nekoliko tjedana trebaju početi i zimski praznici, odluku valja donijeti što prije, zbog čega smo kontaktirali nekoliko ravnatelja iz Slavonije i Baranje i doznali njihova promišljanja o tom pitanju.

Škole su u Osječko-baranjskoj županiji u štrajku provele 16 nastavnih dana (neke škole manje zbog eventualnih nenastavnih dana), a oni će se nadoknađivati na različite načine, ovisno o tome radi li se o osnovnim ili srednjim školama, s obzirom na to da recimo za djecu osnovnoškolske dobi nije primjeren šestodnevni radni tjedan. Kako nam pojašnjava Jasenka Vajdić, ravnateljica OŠ "Tin Ujević", potrebno je pričekati odluku Ministarstva uprave i nadležnog Ministarstva znanosti i obrazovanja o novom kalendaru rada. "Mi ne možemo odlučivati o promjeni datuma praznika i kalendara bez spomenutih ministarstava, zbog čega ni roditeljima ne šaljemo informacije, niti se s tim igramo. Mislim da će se teško nastava odrađivati subotama zbog opterećenja učenika jer prema pedagoškom standardu nije moguće nastavu imati šest dana u tjednu, bar u osnovnim školama. Dakle, organizirat ćemo se prema naputcima nadležnog ministarstva", dodala je Vajdić. Sličnog je razmišljanja, bar kad je riječ o eventualnim radnim subotama, i Ilija Pavić, ravnatelj OŠ "Vladimir Nazor" u Čepinu, koji kaže da je najskloniji modelu skraćivanja praznika i produženja nastave u lipnju. "U tom slučaju, radili bismo do 23. prosinca (uključivo i taj ponedjeljak), a sa zimskih praznika se vratili 7. siječnja. Na proljetnim praznicima odmarali bismo se samo na Veliki petak i Uskrsni ponedjeljak. Školska godina bila bi produljena do 25. lipnja, koji u sljedećoj godini neće biti praznik, pa ćemo moći raditi, a također i Dan škole će biti nastavni dan", pojasnio je Pavić. S konačnom odlukom ne žele žuriti u OŠ Jagode Truhelke u Osijeku, a ravnatelj Franjo Vukelić ističe da će ovog i sljedećeg tjedna pronaći najbolje rješenje. "Potrebno je promijeniti godišnji plan i program u suradnji s Učiteljskim vijećem i Vijećem roditelja nakon čega će odluku donijeti Školski odbor", dodao je Vukelić. Naputcima ministarstva vode se i u osječkoj OŠ Vijenac uz napomenu da će u odluci sudjelovati nekoliko strana. "Na Učiteljskom vijeću, Vijeću roditelja i Školskom odboru raspravit ćemo o ovom pitanju i nakon što se svi usuglase donijeti konačnu odluku o provedbi nadoknada, nadam se do kraja sljedećeg tjedna", istaknula je ravnateljica Vesna Vrbošić.


Odluke se još donose i u srednjim školama, a nekoliko ravnatelja s nama je podijelilo najizglednije opcije. Kristina Kopf, ravnateljica Škole primijenjene umjetnosti i dizajna Osijek, kaže da će najvjerojatnije skratiti zimske praznike, a o ostalom će još odlučiti. "Vidjet ćemo hoćemo li preostale dane pokriti radnim subotama ili dijelom dana u proljetnim praznicima, nakon što izračunamo točan broj izgubljenih dana. Također, nastava će se vjerojatno morati produžiti i maturantima, približno tjedan dana", kaže Kopf. Skraćivanju praznika i produljenju školske godine sklon je i Blaško Menalo, ravnatelj Ugostiteljsko-turističke škole Osijek, koji kaže da nadoknada ne bi trebala predstavljati veliki problem. "Treba dobro promisliti o danima koje ćemo raditi, s obzirom na to da nam je subote teško odrađivati jer imamo velik broj učenika putnika koji tim danom imaju slabiju povezanost s Osijekom, a nismo skloni odrađivanju nastave pro forme. Osim toga, u vrijeme proljetnih praznika zakazane su i ekskurzije, pa je i tada malo teže organizirati izvođenje nadoknade", pojasnio je Menalo.

Damir Mendler, ravnatelj belomanastirske OŠ dr. Franje Tuđmana, kaže kako je tijekom štrajka nastojao da nastava, koliko je to bilo moguće, bude organizirana za one učenike koji su dolazili u školu, a u većini se slučajeva to odnosi na učenike iz odjela za posebne potrebe, i to ne svakog dana. "Nadoknada će najvjerojatnije biti organizirana tijekom dijela zimskih i proljetnih praznika, a pretpostavljam da će dio biti ostavljen i za ljetne praznike", kaže Mendler.