Biti prihvaćen, empatičan, ljubazan, imati pravo na mišljenje, slobodu, različitost. Sve se to može integrirati u jednu riječ – tolerancija. Vještina je to koja se uči, a u čemu važnu ulogu ima škola. Shvatili su to i učenici OŠ Vladimira Becića, gdje je upravo na inicijativu Vijeća učenika protekloga petka u sklopu projektnoga dana obilježen Međunarodni dan tolerancije - i kada su izabrani ‘Najtolerantniji učenici‘, za svaki razred. Proglašenju su prethodile brojne prigodne aktivnosti - čitanja knjiga, radionice, debate, igre, kvizovi, prikazan je animirani film, dodjeljena su priznanja, diplome, održana je i međunarodna izložba, a čak je izvedena i rap pjesma o toleranciji, koju su napisali učenici trećih razreda zajedno s učiteljicama. Učenici su bili nositelji aktivnosti projekta uz podršku i usmjeravanje učitelja, kaže školska pedagoginja Lea Liović.

- Učenici su kritički, savjesno i najvažnije, zajednički donijeli odluku o tome tko će biti najtolerantniji učenik pojedinog razreda. Posebno ih je oduševilo biranje najtolerantnijih učitelja, a u tome su kriteriji bili izrazito visoki. Vrednovanje učitelja od strane učenika je također vrijedna povratna informacija učiteljima; kako ih vide učenici. Zanimljivo, učenici pravednost i dosljednost vide kao ključne osobine tolerantnog učitelja - kaže Liović. Dodaje, "tolerancija obuhvaća široki spektar tema svakog nastavnog predmeta te se vrijednosti slobode, odgovornosti, solidarnosti, jednakosti, dostojanstva te nediskriminacije mogu pronaći u svim međupredmetnim temama novih kurikuluma Škole za život."

- S obzirom da je naša škola uključena u eksperimentalnu provedbu građanskg odgoja i obrazovanja ‘Osijek to GOO‘, ovaj projekt rezultat je iskustvene metode primjene građanskog odgoja i obrazovanja. Svi smo jednaki po tome što želimo biti prihvaćeni, imati pravo na mišljenje a pritom smo toliko različiti. A kako biti tolerantan u tolikoj različitosti? Vještina je to, naime, koja se uči, kao i kultura tolerancije u školi - kaže pedagoginja Liović.

Prigodni program dodjele diploma svakom najtolerantnijem učeniku, obilježili su pjesmom ‘Dijete milosrdnog srca‘, a kako bi dodatno nagradili najtolerantnije, svaki od njih fotografirao se u ‘instagram okviru‘ s imenom škole i njihove će fotografije krasiti unutrašnjost škole. Učenici produženog boravka snimili su kratak i poučan animirani film ‘Furaj svoj film‘, a recitatorska skupina predstavila je najljepše pjesme o temi prijateljstva i tolerancije. Učiteljica likovne kulture za ovu je prigodu postavila međunarodnu putujuću izložbu ‘Tolerance Exibition‘. A i učenici su također svojim učiteljima dodijelili diplomu kao zahvalu. Voditelji programa bili su predstavnici Vijeća učenika koji su tom prigodom istaknuli: "Naša škola nosi plaketu nulte tolerancije na nasilje, svakodnevno radimo na prihvaćanju različitosti te biramo nenasilje. Nekada u tome uspješniji, a ponekad ne. No sjetite se: mi smo samo djeca i imamo pravo na pogrešku, naučite nas kako da budemo bolji."

- Projektni dan izdvojila bih kao primjer dobre prakse svim školama, jer osim što sadrži sve elemente Škole za život, u školu unosi pozitivnu energiju, podršku učiteljima, kao i osmijeh učenicima. A kada učenici postanu inicijatori aktivnosti, nema različitosti koju neće prihvatiti ako ih u tome nadahnjuje i motivira učitelj - zaključuje Liović te dodaje kako čitav projekt završava 20. studenoga, na dan obilježavanja 30. godina Temeljne konvencije prava djeteta.