Stručno je usavršavanje mnogim nastavnicima samo nedostižna želja – bilo zbog nedostatka financija ili neprepoznavanja važnosti napredovanja od strane samog vodstva škole, pa čak i manjka osobne motivacije, međutim, takvih problema nema I. gimnazija Osijek, čiji profesori, zahvaljujući vlastitim projektima, odlaze u brojne europske zemlje kako bi nešto novo naučili, razmijenili znanja i ideje.

Jedan je od takvih i Erasmus+KA1 projekt za područje općeg obrazovanja pod nazivom “Innovation through education!“, u okviru čega se čak 11 nastavnika I. gimnazije stručno usavršavalo u Italiji, Švedskoj, Finskoj, Norveškoj, Austriji, Malti i Španjolskoj. Tečajevi su usmjereni na korištenje tableta u nastavi, razvijanje poduzetničkih vještina i uvođenje inovativnih metoda u nastavi. Projekt traje od 1. lipnja 2017. i završava 31. svibnja ove godine. Koordinator je projekta profesorica engleskoga i njemačkoga jezika Ivana Štiglec. Gordana Dragušica, prof. njemačkoga jezika, u prosincu je prošle godine u Barceloni sudjelovala na tečaju “Razvijanje poduzetničkih vještina u obrazovanju”, gdje je uz nastavnike iz Malte, Grčke, Slovačke, Srbije i Hrvatske učila kako razvijati poduzetničke vještine u učionici i u svakodnevnom životu. Margareta Princip, prof. hrvatskoga jezika, u veljači je u Grazu s nastavnicima iz Austrije, Belgije, Portugala i Hrvatske sudjelovala na tečaju “Tablets in education - get new ideas”, gdje su učili o korisnim alatima i aplikacijama u nastavi i koje je lako koristiti bez obzira na to o kojem se predmetu radi. Radmila Završki, prof. engleskoga i njemačkoga jezika, u ožujku je u gradu Naxxar u Malti sudjelovala na tečaju “Promicanje kulture poduzetništva”, gdje je s drugim sudionicima morala osmisliti i realizirati vlastitu poduzetničku ideju. Nataša Tram, prof. likovne umjetnosti, u ožujku je zajedno s 15 drugih nastavnika iz Švedske, Njemačke, Italije, Poljske i Hrvatske u Malagi pohađala tečaj “TSP-Tablet General”, koji se bavio korištenjem tableta u nastavi. Profesorica će nastavu likovne umjetnosti osuvremeniti implementiranjem različitih aplikacija koje će satu dati dinamiku i podići motivaciju učenika. Kroz svakodnevno su druženje s europskim kolegama dogovoreni budući eTwinning projekti. J.P.