Bolje i konkretnije obrazovanje kroz praktičnu nastavu i stvarne životne situacije cilj je projekta “Inovativne metode u praktičnoj nastavi uvođenjem prijevozničke i logističke vježbeničke tvrtke” u kojem je sudjelovala i osječka Elektrotehnička i prometna škola. Projekt je vrijedan nešto manje od 100.000 eura, od čega je 80 posto financirano iz IV. komponente IPA programa Europske unije, dok je ostatak financiran sredstvima Strojarske i prometne škole Varaždin i partnera. Od projekta nisu profitirali samo učenici, nego i profesori, a edukacije su održavane u suvremenim prijevozničkim poduzećima, izrađena je i provedena nova metodologija i program edukacije učenika, registrirane su virtualne vježbeničke tvrtke, nabavljeni specijalizirani računalni programi i oprema...

- Htjeli smo kompenzirati nedostatak praktične nastave u dva nastavna smjera. Praktična nastava do sada je bila manjkava jer su učenici praksu odrađivali bez adekvatne edukacije. Stoga smo osigurali materijalne i kadrovske uvjete da bi se praksa odrađivala u virtualnoj tvrtki koja simulira sve stvarne uvjete. Educirali smo i nastavnike u realnim tvrtkama za vrijeme zimskih praznika - rekla je Verica Kopriva Kozjak, voditeljica projekta, te napomenula kako je ovaj projekt donio “renesansu” u edukaciji za prometna zanimanja. U projektu je prošle školske godine sudjelovalo 360 učenika iz Strojarske i prometne škole Varaždin, Škole za cestovni promet Zagreb, Gospodarske škole Čakovec te Elektrotehničke i prometne škole Osijek. I. Sekol